Visions and perspectives regarding Women´s education in Chile in the early 19th century: the beginning of the educational disadvantages (1812-1823)
DOI:
https://doi.org/10.22370/syt.2022.6.3345Abstract
The main goal of this research project is to collect various views, prejudices and prospects from official files and the news media regarding the education of women in the early years of the Republic of Chile, in order to reconstruct the history of public education made available to women by the country’s national institutions. We support the hypothesis that there were no such official formal studies for women. The generalized ambivalence regarding females meant they were not allowed to pursue formal education in the public sphere, a view resulting from the Western image of women formed by various religious views, the Classics and the realm of the esoteric.
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